广西2024年“职业院校教师素质提升计划”培训班，王钊锦分享新质人才提升与产学研合作路径

8月17日，广西产学研科学研究院科创服务中心主任王钊锦受邀出席在广西机电职业技术学院举办的广西2024年“职业院校教师素质提升计划”培训班。本次培训班聚焦于教师能力提升及产学研合作模式和路径，王钊锦主任以“基于新质人才提升的知产联动与产学研校企合作路径交流”为授课主题，深入探讨了新时代下职业教育的发展方向及产学研合作的新模式。

在当前职业教育改革的大背景下，王钊锦主任的授课内容引起了广泛关注。他指出，随着经济社会的快速发展，对高素质技术技能人才的需求日益增长，职业院校作为人才培养的重要基地，其教育质量直接关系到国家创新能力和产业竞争力的提升。因此，探索有效的知产联动机制，构建产学研紧密合作的桥梁，对于促进职业教育的深度发展具有重要意义。

王钊锦主任进一步分析了当前职业教育面临的挑战与机遇，强调了知识产权在促进技术创新和成果转化中的重要作用。他提出，通过建立知识产权保护和激励机制，可以有效激发职业院校教师的创新热情，进而推动教学内容和方法的革新，提升学生的实践能力和创新精神。

在授课中，王钊锦主任还分享了多个成功的产学研合作案例，这些案例不仅展示了如何通过校企合作解决实际问题，也体现了知识产权在其中发挥的关键作用。他特别强调，产学研合作不应仅限于项目合作层面，更应深入到人才培养、课程开发、师资培训等多个维度，形成全方位的合作体系。

此外，王钊锦主任还就如何打造高效运作的产学研合作平台提出了自己的见解。他认为，平台建设应注重资源共享、信息互通，同时要充分利用大数据、人工智能等现代信息技术，提高合作效率和质量。他建议，职业院校应主动对接企业和研究机构，共同探索适应新时代要求的人才培养模式，为国家经济社会发展输送更多创新型、应用型、技术型人才。

王钊锦主任的精彩授课得到了在座教师们的高度评价，大家纷纷表示，此次培训不仅拓宽了视野，也为今后的教学实践和科研工作提供了新的思路和方法。广西机电职业技术学院表示，将继续深化与产学研各界的合作，推动职业教育的创新发展，为国家培养更多优秀人才。

广西2024年“职业院校教师素质提升计划”培训班的成功举办，标志着广西职业教育领域产学研合作进入了新的发展阶段。未来，广西将进一步加强政策支持，优化合作环境，为职业院校教师提供更多学习和交流的平台，共同推动职业教育质量的提升和区域经济的繁荣发展。